“哎，说了你们肯定不信。他妈妈怕这孩子没学上，今天跑来找我们学校的招生老师老喻，结果昨晚我跟老喻换了个房间，就找到我了。这也算是机缘巧合了吧？正好我又发现了这孩子在数学上的造诣着实了不得，干脆就把他留下来了。”
李建高如实的答道。
“不是？这样的孩子没学上？等等，他是哪个高中的？我得跟学校驻星城的招生老师打个电话，这不是开玩笑吗？”张春雷挠了挠头，只觉得莫名其妙。
“哈哈，别打了。情况不是你们想的那样，今天下午你们见到那个孩子的时候，他变得很好说话了。你是不知道他刚跟妈妈走进我房间的时候是个什么态度。
这跟你们说吧，如果我不是恰好跟老喻换了个房间，根本没可能发现这孩子的闪光点。这孩子压根都不屑于跟招生老师说一句话的，谁能知道他天分竟然这么高，还积累了这么雄厚的资本啊！”
李建高笑着说道。
“得了啊，李教授，你还吹上了。既然他刚跟你见面的时候，不喜欢说话，你又是怎么看都他闪光点的？千万别说是那孩子看你有什么王霸之气，主动找上你聊数学啊？”有教授笑着怼了句。
李建高不以为意的笑了笑，说道：“说到这个，那得感谢刘教授了。”
坐在沙发角落，一直没吭声的一位戴眼镜的教授下意识的指了指自己鼻子，诧异道：“感谢我？为什么？小李，我之前可不认识那个孩子啊，你别瞎说。等会这帮人该怪我发现这么好的苗子不介绍给他们了。”
李建高笑了，解释道：“哈哈，前天你不是专门在微信上给我推荐了布兰德·罗尼尔教授最新发表的那篇论文吗？就是那篇发表在数学年刊上的《一类特殊紧致李群的解析》。”
刘教授点了点头，说道：“是啊，我觉得那篇论文的思路挺新颖的。结果还可以直接用在我申报的那个课题上，能省不少事。”
李建高长出了口气说道：“你跟我说了之后，我昨天来之前就顺便把那篇论文打印了出来，当时他们找上门的时候，我就随手把那篇论文放在床头柜上。结果我应付他妈妈的时候，发现这孩子已经在那儿读论文了。
他还说那篇论文引理三的证明有误，不能直接带入到四维空间里。因为那个方程有唯一解，直接代入会出现超平面不存在或者面与引导线直接相交的悖论。这么说吧，姑且不论他的判断对不对，你们听了从一个孩子口中说出这个结论，震惊不吧？”
刘教授扯了扯嘴角，一时间竟然不知道说些什么？
“普林斯顿的《数学年刊》第三期的？今年第四期应该还没出吧？”此时张春雷已经拿过了笔记本电脑，问了句。
“就是三期的，第2篇。通讯作者是伊利诺伊大学的罗尼尔教授。”刘教授连忙答道。